Это образовательное приложение с использованием метода воспроизведения.
Раскраска игра (для детей) - Рождество
Это образовательное приложение с использованием метода воспроизведения.
Дети могут узнать о цветах во время игры в цветовые игры, а также изучать иностранные языки, рисуя картинки, так как приложение имеет голосовую поддержку языков из 20 стран.
☆ ★ ☆ Основные функции ☆ ★ ☆
- Он показывает различные цвета и представляет процесс смешанных цветов.
- Голосная поддержка обучения иностранным языкам (20 языков)
Арабский, голландский, корейский, английский, китайский (упрощенный / традиционный), японский, немецкий, финский, французский, русский, украинский, вьетнамский, индонезийский, испанский, турецкий, итальянский, тайский, португальский, английский (Великобритания)
- Викторина по цветам помогает детям получить больше удовольствия в обучении.
☆ ★ ☆ Подробные объяснения ☆ ★ ☆
Рисование отражает все, что дети видят, думают, опыт и представьте себе.
Дети выражают свою индивидуальность, мысли и рост и общаются через искусство.
Color Education (ART) развивает творческие способности, которые позволяют детям выражать свою индивидуальность, а также помогает в стабильности эмоций и когнитивного развития.
Кроме того, цветная викторина и цветные игры добавляют забавный фактор информации о цветах, которые могут быть трудно изучить для детей; позволяя детям изучать цвета легче и интересно.
Голосовая поддержка различных языков помогает детям слушать и учиться.
Значение цвета в раннем детстве
Дети в их раннем детстве наслаждаются цветами с чистой радостью, так как они более чувствительны к цветам, чем к формам. Но когда они развивают языковые способности с возрастом и начинают скрывать или контролировать свои чувства, их интерес к цветам исчезает. Менталитет маленьких детей хорошо отражен в цветах их рисунков. Конкретные цвета в рисунках в основном соответствуют эмоциям детей и импульсивным детям, как правило, проявляют сильные интересы в цветах. Поскольку цвета влияют на чувства и чувства детей, они могут способствовать эмоциональному развитию детей.
Процесс развития чувства цвета маленьких детей
Процесс роста людей может быть измерен с помощью определенных стандартов; Один из них является физической и внешней характеристикой, а другой - психологическая и имманентная характеристика.
Внешние характеристики могут быть легко признаны по возрасту или степени роста, но внутренние и психологические характеристики, а именно развитие интеллекта, эмоций или чувств, трудно измерить. Такая форма разработки показана различными выразительными методами, и один из них - рисунок (цвета).
Новорожденный ~ 2 года
Новорожденные реагируют на прикосновения, яркости и движения и начинают различать цвета через 2-3 месяца. До 1 года они несколько реагируют на цвета, но после 2 лет они начинают проявлять сильные реакции на цвета, которые им нравятся.
2 ~ 3 года
На этом этапе устанавливаются мышечные движения и координационные способности, а цвета играют только вторичную роль. Самая важная роль цветов - помочь отличить рисование бумаги и рисунки. Следовательно, важно выбирать цвета и среды, которые контрастируют друг с другом.
В 3 года цвета начинают быть интересными для детей, и изменение цветов начинает быть важным. Списки с разными цветами также будут полезны.
3 ~ 4 года
На этом этапе в основном установлены символические и интуитивные образования. Дети на этом этапе выражают субъективные формы со своими рисунками, а не с точным изображением субъекта. Соответственно, они используют субъективные цвета, которые не связаны с предметом, который они рисуют.
4 ~ 7 лет
Дети на этом этапе развили чувство суверенитета и наполнены уверенностью. Они больше заинтересованы в рисовании линий, чем в отношениях между предметом и цветами. Они начинают распознавать разницу в формах и формах, прежде чем распознавать разницу в цветах. Они выбирают цвета, которые им нравится, чтобы рисовать людей. Отношения между детьми и цветами решаются эмоциональным опытом.
Скачать