Montfort XXXIII National Games and Sports ، HOMENESS هو السعادة
بدأت مدرسة مونتفورت ، ناجبور في عام 2000. تدير مدرسة مونتفورت دروسًا من الحضانة إلى الثاني عشر لكل من الأولاد والبنات باللغة الإنجليزية.
تقع المدرسة على بعد 20 كم من الصفر ميل ، وتتمتع المدرسة بأجواء هادئة ومواتية. الحرم الجامعي خالٍ من التلوث مع المساحات الخضراء والمناظر الطبيعية الجذابة ، مع التحريك نحو الشعار "السعي للتميز" ، تحتوي المدرسة على فصول دراسية ذكية ، وفصول دراسية مُهنة ومضادة ذات الحجم المناسب ، والأثاث الكافي من الراحة ، والألواح السوداء ، ومرافق LCD في كل فصل. تحتوي المكتبة على مجموعة من مجموعة واسعة من الكتب التي تلبي جميع المواد التي تقدمها المؤسسة ، كما أنها توفر معلومات عن المجالات الأخرى ومواد القراءة لتناسب اهتمام الطلاب والمعلمين. المدرسة لديها الكثير من الأنشطة الرياضية للاختيار. ملعب داخلي متعدد الأغراض لتطوير مواهب ومهارات الطلاب في الفنون والرياضة المسرحية ، ومختبرات مجهزة جيدًا لإجراء فصول عملية في الكيمياء والفيزياء والبيولوجيا وعلوم الكمبيوتر. الحافلات المدرسية من أجزاء مختلفة من المدينة تتوقف بانتظام لإحضار الطلاب من التوقف بالقرب من منازلهم وإعادتهم بأمان. علاوة على ذلك ، لدى جميع المؤسسة أعضاء هيئة التدريس المشهورة المؤهلين وذات خبرة جيدة ملتزمة بمهنتهم والسعي من أجل "الوصول إلى كل طالب وتعليمه" تحت رعايته.
الغرف المكيفة المزودة بأجهزة تلفزيون الكابل ، مرافق العطش-مرافق Quencher بالإضافة إلى أدوات النظافة التكميلية. جناح الخدمة المجهز بأفران الميكروويف لراحة الطهي الخاصة بك.
إجمالي عدد الطلاب - 3885.
عدد الأولاد- 2233.
الفتيات- 1652.
إجمالي لا موظفين - 130.
المدرسة تابعة للمجلس المركزي للتعليم الثانوي (CBSE). يتم إعداد الطلاب للامتحان في المدارس الثانوية في الهند (AISSCE) من أجل امتحان شهادة المدارس من الأمراض المنقولة جنسيا (AISSCE) للاتصالات الدراسية (AISSCE) لجميع الهند ، ويتم تقييم نمط CBSE للطلاب ، حيث يتم تقييم طلاب الدراسات المستمرة (CCE) وفقًا لإرشادات CBSE. تقييم تطور الطفل في السمات الدراسية والمشتركة والسمات الشخصية على مدار العام الدراسي.
وسيلة التعليم هي اللغة الإنجليزية. تم تصميم إجراء المناهج الدراسية لتحقيق التطور العام (الروحية ، الفكرية ، العاطفية ، المادية ، الثقافية والاجتماعية) من خلال المعرفة ، المهارات ، الإبداع ، الخيال ، الأنشطة الجمالية والمشتركة.
على مستوى ما قبل الابتدائي ، يتعرض العلماء قبل التجارب التجريبية للتطور عقلياً مع الأنشطة المُخطط لها جيدًا والمناسبة التي تهدف إلى التطور الشامل للطفل. إنهم يتعلمون الرسائل والأرقام-كيف يقرأها وكتابتها في مزيج من الإجهاد-بيئة خالية من المنافسة من خلال أساليب التعلم البهيج التي تثير الإمكانية في كل طفل.
الموضوعات المقدمة في المستوى الابتدائي للتقييم الدراسي هي اللغة الإنجليزية والهندية والسنسكريتية والهاراتية والرياضيات والدراسات البيئية والتعليم الحاسوبية والتعليم البدني والتعليم القيمة والفنون والموسيقى والرقص والوعي العام. تشمل الموضوعات الإضافية للمستوى الأوسط والثانوي العلوم (الفيزياء والكيمياء وعلم الأحياء) والدراسات الاجتماعية (التاريخ والتربية المدنية والاقتصاد والجغرافيا). بصرف النظر عن الموضوعات الإلزامية الإنجليزية والفيزياء والكيمياء لطلاب المستوى الثانوي العليا لديهم خيار في الرياضيات / البيولوجيا ، والتربية البدنية وعلوم الكمبيوتر.
بصرف النظر عن الأنشطة الدراسية ، يتم إعطاء التوتر المتساوي في تقييم الأنشطة المشتركة التي تشمل الألعاب والرياضة والرقص والموسيقى والفن والحرفية والكشفية. وهو يهدف إلى تطور متكامل للطلاب الذين يشددون على الجوانب البدنية والعقلية والأخلاقية والاجتماعية.
دعوة للمشاركين
القواعد واللوائح
مباريات الدوري
إعادة
حول مدينة ناجبور
تنظيم commitee
تاريخ ألعاب مونتفورت
القواعد واللوائح للمدارس المشاركة
تحميل